Japonci neznají volný čas, do školy se chodí denně

V mládí mě po ZOH v Sapporu Japonsko lákalo natolik, že jsem se začala učit řeč. Za socialismu a v Českých Budějovicích ovšem pouze jako samouk a bez znaků. Bláhové mládí! Mě v souvislosti s Japonskem hlavně zajímá druhá světová válka, sebevražední kamikaze a svržení atomové pumy na Hirošimu a Nagasaki. Nepochybuji o tom, že je to země nepřeberného množství krás, bohaté historie a vyspělé nedosažitelné ekonomiky, ale mentalitou je mi národ dost neuchopitelný a už to nedoženu a nelituji.

A chodí tak také učitelé stávkovat??

Na počátku 90. let jsme realizovali na PedF UK ve spolupráci s Německým ústavem pro mezinárodní pedagogický výzkum ve Frankfurtu nad Mohanem komparativní projekt Čas pro školu – Zeit für Schule. Byly sledovány různé aspekty v řadě zemí, včetně Japonska: délka školního roku, prázdnin, vyučovací hodiny, vyučovací doby, čas určený pro výuku jednotlivým předmětům, pro mimoškolní aktivity, domácí úkoly aj. Díky projektu jsem vycestovala i do Frankfurtu na seminář.

Můj celoživotní sen byl podívat se do Japonska. Vidět zahrady, paláce, život běžných Japonců a mnoho dalšího, ale už vím, že si to nesplním. Tak možná, že se podívám 25.a26.1.do Lucerny. Bude to určitě zajímavé.

Přestože je z vašich slov zjevné, že je Japonsko nepochybně velmi zajímavá země, žít bych tam nechtěla. Určitě ale bude stát za to nakouknout do něho prostřednictvím blížícího se festivalu, kterému přeji úspěch a případným návštěvníkům krásný zážitek.